Progetto scuola

  • Informazione e tutela dell’udito presso le scuole secondarie di primo grado
  • Italia
  • 2018 - attivo

Sulla base di una esperienza pluriennale nella scuola primaria svolta tra il 2006 e il 2012, abbiamo messo a punto il progetto “Informazioni e tutela dell’udito” per le scuole medie. Il fine è di promuovere una corretta informazione sull’orecchio, il suo funzionamento e le sue disabilità e di proporre agli studenti comportamenti acustici “sani”.

Obbiettivi del progetto

Trasmettere una corretta informazione su:

  • l’orecchio e l’apparato uditivo e le sue principali funzioni
  • uno stile di vita “acusticamente sano” come prevenzione del degrado della capacità uditiva.
  • I problemi ambientali, quali l’inquinamento acustico e di abitudini di vita scorretta (es. musica a volume elevato ascoltata con cuffie, discoteca, attività di svago rumorose, abitudine a schiamazzare).
  • riflessione sui rischi se esposti e suoni forti e prolungati nel tempo.
  • soluzioni per evitare i rischi di esposizione a suoni forti e prolungati nel tempo.
  • a chi rivolgersi in caso di problemi legati all’udito / orecchio.
  • professioni legate al mondo dell’audiologia.

Descrizione del progetto

Per chi e come

  • Scuole Medie di Milano
  • Classi: 3a (possibilità per altre classi su indicazioni del Dirigente scolastico )
  • Numero Incontri per classe : 1
  • Durata dell’incontro: 90 minuti
  • libretto informativo
  • realizzazione di web site dedicato da promuovere nella zona di Milano città metropolitana

Contenuti formativi

  • Presentazione dell’argomento udito, la stupefacente funzionalità e fisiologia dell’orecchio. Mondo sonoro, perché i suoni “forti” sono pericolosi? Quali conseguenze ?
  • Pressione acustica o decibel? Cosa significano e quali impatti hanno sulla nostra salute.
  • Inquinamento acustico, quali sono i rischi che possono compromettere la salute dell’udito / ascolto. Quali sono i buoni comportamenti da adottare per preservare la salute dell’udito / ascolto.
  • Quali soluzioni oggi sono disponibili per combattere le sordità.
  • Comportamenti da adottare nei confronti di chi ha delle disabilità sensoriali per evitare di considerare l’altro “Diverso”.
  • Consegna e distribuzione il libretto “se il mondo sta in silenzio”
  • Il web site riporta, ampliandoli, i contenuti degli incontri frontali

Impatto e ricadute

incontri frontali 2019: classi visitate 64 in 4 mesi (mediamente 1200 studenti)

internet: almeno 10k visualizzazioni del sito internet